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你无法创造的,我们可以吗安妮·鲁尼小说(完整版)阅读

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你无法创造的,我们可以吗安妮·鲁尼小说(完整版)阅读

数学是原本就在那儿等着被我们发现吗还是完全由我们一手创造出来的呢

从公元前 5 世纪希腊哲学家毕达哥拉斯Pythagoras时代开始关于数学到底是被发现的还是被创造的争论就一直没有停歇过

两种观点

第一种观点认为无论是数学定律还是描述和预测现象的方程它们都是独立于人类认知而存在的这意味着一个三角形就是一个独立存在的实体它的内角之和就应该是 180°数学在人类出现之前便已经存在而且在人类消亡之后它必将继续存在意大利数学家和天文学家伽利略Galileo赞同这样的观点他认为数学是真实存在

数学是上帝用来书写宇宙的一种文字

——伽利略

它就在那只是我们无法看得真切
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早在公元前 4 世纪之初古希腊哲学家和数学家柏拉图就曾提出如下观点我们通过感官所感知到的一切只是对理论上的完美的一种不完美复制他的意思就是说我们看到的每一只狗每一棵树每一次善举都只是对那些理想事物即真正的狗真正的树真正的善举的有限的或是稍有偏差的反映

对于人类来说我们无法看到被柏拉图称之为理型forms的真正完美我们只能看到日常生活中那些反映真实的表象我们周遭的世界总有欠缺而且是在不断变化的理型的世界却是完美且永恒的按照柏拉图的观点数学本身就栖息在这个完美的理型世界之中

上帝创造了整数其余所有的数都是人类的杰作

——利奥波德·克罗内克Leopold Kronecker1823—1891

尽管我们无法直接看到理型世界但我们可以通过推理来不断地接近它柏拉图将我们所看到的真实与投射到洞穴墙壁上的影子联系了起来如果你正在洞穴之中面对着洞穴中的一面墙壁柏拉图假定你已经被绳子绑住而无法转身这时你能够看到的只有墙上的影子因此你会认为这些影子就是所谓的真实但实际上真正的真实却是那些站在篝火旁的人而人影只是一种替代物

柏拉图认为数学是永恒真理的一部分数学定律就在那里等待着我们通过推理去发现它们它们掌控着宇宙的运行所以我们对宇宙的认知程度取决于对我们发现了多少数学知识

如果数学是被创造出来的那又会怎样

另一种主要的观点认为数学只是人类在试图理解和描述周围世界时自发创造出来的一种表达形式这种观点认为像三角形内角和等于 180°这样的定理实际上只是约定俗成的罢了就好像人们认为黑色的鞋子要比紫色的鞋子显得更正式一样它之所以被认为是一种定理是因为所有组成该定理的要素都是人为给出的比如我们定义了三角形定义了角的度量以及度的定义甚至连 180°也是我们给出的

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